Psaní seminární práce je pro mnoho studentů časově náročný úkol. Vyžaduje nejen důkladné prostudování literatury, ale také schopnost logicky strukturovat text, správně formulovat myšlenky a vyhnout se jazykovým chybám. V posledních letech však do tohoto procesu stále více vstupuje moderní technologie – především umělá inteligence. Nástroje založené na AI dnes dokážou pomoci nejen s opravou pravopisu a gramatiky, ale také s hledáním zdrojů, tvorbou osnovy nebo stylistickými úpravami textu. Studenti je také využívají ke zpracování nudných úkolů, jako jsou výpisy z textu či odpovídání na otázky na základě zadané literatury. Již dříve jsme se věnovali tomu, jak použít umělou inteligenci při tvorbě referátu nebo jaké je její využití ve školství. Dnes se budeme věnovat tomu, jaké jsou možnosti využití umělé inteligence při psaní seminární práce, jaké výhody i rizika s sebou přináší a na co si dát pozor.
Při psaní práce můžete využít nespočet specializovaných AI nástrojů, jejichž přehled vám na konci článku uvedeme, ale společně si zkusíme na vše využít naši aplikaci OCTODEEP. Pokud máte neradi otevřených tisíc oken, bude vám vyhovovat, že si vše dokážete udělat na jednom místě.
Generování nápadů
Vezmeme si praktický příklad. Studuji psychologii a mám za úkol napsat seminární práci o kognitivní disonanci. To je ale poměrně široké téma, takže se chatu zeptám na tipy, jak seminární práci specifikovat.
Chat mi vyhodil hned krásných deset témat a já si vybírám kognitivní disonanci v reklamě a marketingu.
Tvorba struktury práce
První stránka je vždy nejtěžší, proto dále prosím náš model GPT 4.1, aby mi vytvořil osnovu článku.
Osnovu můžu dále specifikovat, omezit počet bodů nebo se naopak rozhodnout, že téma potřebuji ještě zúžit, protože se potřebuji vejít do určitého počtu znaků.
Vyhledávání zdrojů a shrnutí výsledků
V zadání mé fiktivní práce stojí, že máme použít minimálně deset zdrojů. AI je dokáže vyhledat, ale pokud si je chcete vyhledat sami, může vám posloužit při rešerši. Nechce se vám článek číst? Zkuste do chatového okna zadat jeho název a říct AI, aby jej shrnul, nebo popsal výsledkovou část.
Podobným způsobem získám všech deset zdrojů, které potřebuji. Při vyhledávání zdrojů lze také napsat, jaké jsou mé preferované databáze a jaký obor studuji, aby chat věděl, že pokud se název kognitivní disonance objeví například v ekonomickém článku nebo médiu, nemá jej používat.
Vysvětlení studií
Občas se stává, že i když máte zdroj přeložený, tak vám to ani za mák nepomůže lépe mu porozumět. Třeba pokud je plný odborných nebo specifických výrazů, se kterými si překladač neporadí. V tu chvíli se hodí, když požádáte AI o vysvětlení pro laiky. Někdy dokonce může přijít v úvahu oblíbená fráze: „Vysvětli mi to, jako by mi bylo pět let“.
Reformulace textu
Pokud už mám napsaný nějaký text, mohu ho vložit do OCTODEEP chatu a nechat si jej přeformulovat.
Všichni známe chvíle, kdy v úvodu seminární práce píšeme spíše intuitivně a nejsme si vždy jistí, nakolik jsou naše tvrzení přesná. Některé informace máme v paměti z četby, jiné jsme možná slyšeli na přednášce nebo je zmínil vyučující – ale přesný zdroj si nevybavujeme. V takových případech můžeme využít umělou inteligenci, aby nám pomohla dohledat relevantní zdroje, které naše tvrzení podpoří.
Hned za prompt vložíme náš sepsaný text, v tomto případě výše popsanou definici kognitivní disonance. Nemusíte se bát, text nemusíte nijak oddělovat, umělá inteligence sama pozná, kde končí příkaz a začíná text, na který má navázat.
Citování a parafrázování s AI
Všichni už víme, že AI dokáže korektně generovat nebo opravovat citace, ostatně takto funguje například známý Scribr. Ale umělá inteligence se dá používat i mnohem specifičtěji. Pokud nechcete používat přímé ani nepřímé citace a raději byste daný text pouze parafrázovali, ale originální studie je napsaná složitou angličtinou a nemůžete najít vhodná synonyma, můžete jednoduše vložit úryvek do chatu a požádat AI, aby vám jej nejen přeložila, ale také vhodně přeformulovala.
Někdy se také může stát, že při závěrečné kontrole narazíte na větu, která by měla být podložena zdrojem, ale nemůžete si vzpomenout, odkud pochází. V takovém případě můžete do chatu vložit tuto větu spolu s vaším seznamem literatury a AI vám pomůže dohledat, ve kterém zdroji se tato informace nachází. Pokud máte podezření, že jste daný zdroj do seznamu literatury vůbec nezařadili, lze využít i možnost prohledání internetu, díky čemuž můžete najít konkrétní studii i bez jejího uvedení v seznamu. V každém případě ale doporučujeme výsledky vždy ověřit.
Zjisti, zda jsem užil AI
Oblíbenou funkcí, kterou si můžete vyzkoušet i v naší aplikaci, je detekce vygenerovaného obsahu. Pokud nechcete, aby váš obsah vypadal, že je vygenerovaný, umělá inteligence vám dokáže říct, jak moc vypadá, že práce byla napsána člověkem a naopak.
Přehled dostupných nástrojů
V našem článku jsme si ukázali, jak se dá při psaní využít OCTODEEP. Kdybyste přeci jen hledali alternativy, tak jsme vám sepsali další nástroje, které bývají využívány u psaní seminárních prací. Pozor, některé mohou být placené.
| Nástroj | Hlavní využití | Výhody | Nevýhody | Podpora češtiny |
| Perplexity | Sumarizace, analýza textu, vyhledávání informací | Zdrojuje odpovědi, výborná analýza nahraných textů, možnost dotazů na konkrétní části, práce s PDF | Omezený počet nahraných textů ve free verzi, někdy odpovídá i mimo nahraný text | Ano |
| Whisper | Přepis audio záznamů do textu | Open source, zvládá češtinu, zdarma | Složitější nastavení pro začátečníky | Ano |
| Elicit | Vyhledávání odborných zdrojů, rešerše | Rychlé rešerše, odkazy na vědecké články, shrnutí abstraktů | Občas doporučí nerelevantní zdroje | Ne (zatím) |
| Consensus | Vyhledávání vědeckých odpovědí podložených studiemi | Není nutná registrace, shrnutí z více zdrojů, rychlá odpověď | Anglické rozhraní, někdy méně relevantní výsledky | Ne |
| Humata | Analýza a shrnutí PDF, odpovědi na otázky z textu | Rychlé a podrobné shrnutí, vysvětlení složitých pasáží | Omezená free verze, anglické rozhraní | Omezeně |
| SciSpace | Hledání, analýza a citování vědeckých zdrojů | Komplexní nástroj, generuje citace, AI detektor plagiátů | Nejlepší funkce v angličtině, některé funkce placené | Omezeně |
| ChatGPT (GPT-4o) | Tvorba textu, parafrázování, sumarizace, multimodalita | Nejkomplexnější, multimodální, možnost vlastních modelů, nově zdarma GPT-4o | Limit u odpovědí zdarma, kvalita závisí na promptu | Ano |
Důvěřuj, ale prověřuj aneb rizika
Abychom vás pořád jen nenavnazovali, je potřeba zmínit i rizika využívání AI. Znovu musíme zmínit známé: důvěřuj, ale prověřuj. AI nemusí podávat přesné informace, obvzláště s nekvalitními prompty se může stát, že si váš dotaz splete s něčím jiným. Pokud s AI pracujete déle, můžete si také povšimnout její strohosti, často vám vyhazuje velice podobné věty, jen s doplněným jiným obsahem podle vašeho zadání. Tohle jsou ovšem hlavní rizika, která jsme pro vás shrnuli:
- Hrozba plagiátorství: Ačkoliv umělá inteligence nabízí efektivní způsob generování textu, existuje zde nebezpečí neúmyslného převzetí cizích myšlenek. AI systémy pracují s obrovským množstvím dat a při tvorbě nového obsahu mohou nevědomky vytvořit text, který se nápadně podobá již existujícím zdrojům. Jindy si umělá inteligence dokonce dokáže vytvářet sama vlastní citace, které neexistují. Proto je nezbytné každý AI-generovaný text důkladně zkontrolovat na plagiátorství a upravit jej tak, aby odrážel váš osobní styl a originalitu.
- Omezená schopnost kritického myšlení: Ačkoliv jsou AI nástroje schopné vytvářet obsah podle zadaných pokynů, postrádají schopnost hlubší analýzy, osobní reflexe a komplexní argumentace. Seminární práce často vyžadují individuální pohled, propracované úvahy a originální interpretace, což jsou aspekty, které umělá inteligence zatím nedokáže plně nahradit. Výsledný text může působit uniformně a postrádat osobní styl autora. To může negativně ovlivnit dojem z práce a snížit její originalitu.
- Nepřesné informace: AI občas vytváří vlastní obsah, ačkoli se tomu nové modely snaží zabránit. Říká se tomu, že si takzvaně “halucinuje” nové informace. Jednoduše řečeno, občas plácá nesmysly, což může snižovat důvěryhodnost vašeho textu.
- Náhrada vlastního učení: Pokud studenti spoléhají při psaní seminárních prací výhradně na AI, ochuzují se o důležité dovednosti, jako je samostatné vyhledávání informací, formulování argumentů a kritické myšlení. Umělá inteligence by měla sloužit pouze jako podpora a inspirace, nikoliv jako úplná náhrada vlastního tvůrčího procesu. Dlouhodobé spoléhání na AI může vést ke ztrátě schopnosti samostatně psát a student se tak stane závislý na technologických řešeních.
- Etické otázky a akademická integrita: Používání AI v akademickém prostředí vyžaduje citlivý přístup, zejména s ohledem na zásady poctivosti a férovosti. Odevzdání práce vytvořené s pomocí AI bez řádného přiznání autorství může být považováno za podvod a mít vážné následky. Je proto nezbytné seznámit se s pravidly vaší školy nebo univerzity a používat AI nástroje v souladu s etickými normami.
Aktualizováno dne: 12.6. 2025
Zdroje:
- The Ultimate Guide to Using AI for Writing an Essay [online]. [cit. 11. 06. 2025]. Dostupné z: https://www.yomu.ai/resources/the-ultimate-guide-to-using-ai-for-writing-an-essay#limitations-and-ethical-considerations